Archive | March 2010

PETUNJUK ANTISIPASI (ANTICIPATORY GUIDANCE)

A. Enam bulan pertama
-Menganjurkan orang tua untuk membuat jadwal dalam memenuhi kebutuhan bayi.
-Membantu orang tua untuk memahami kebutuhan bayi terhadap stimulasi terhadap lingkungan.
-Support kesenangan orang tua dalam melihat kumbang bayinya misalnya respon : tertawa.
-Menyiapkan orang tua untuk kebutuhan keamanan bayi.
-Menyiapkan orang tua untuk menyiapkan imunisasi bayi.
-Menyiapkan orang tua untuk memberi makanan padat pada bayi.
Continue reading

Advertisements

TAHAP-TAHAP TUMBUH KEMBANG PADA ANAK MASA SEKOLAH

Masa usia sekolah (6-12 tahun)

Pada usia ini anak disebut juga priode intelektual, karena merupakan tahap pertama anak menggunakan sebagian waktunya untuk mengembangkan kemampuan intelektualnya. Anak usia ini sedang belajar di sekolah dasar (SD) dan mendapat pelajaran tentang Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu Pengetahuan Sosial. Perhatian anak sedang ditujukan kepada dunia pengetahuan tentang dunia dan alam sekelilingnya serta senang sekali membaca tentang cerita petualangan yang menambah pengalamannya. Pada usia ini terjadi perubahan-perubahan dari usia sebelumnya diantaranya ialah : Continue reading

TEORI-TEORI KEPERAWATAN

Pendahuluan
Stevens (1984), mendefinisikan keperawatan sebagai usaha untuk menguraikan dan menjelaskan berbagai fenomena dalam keperawatan (dikutip dari Taylor, C., dkk, 1989). Teori keperawatan berperan dalam membedakan keperawatan dengan disiplin ilmu lain dan bertujuan untuk emnggambarkan, menjelaskan, memperkirakan dan mengontrol hasil asuhan keperawatan atau pelayanan keperawatan yang dilakukan. Continue reading

SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN

A. DEFINISI KEPERAWATAN

Perawat adalah mereka yang memiliki kemampuan dan kewenangan melakukan tindakan keperawatan berdasarkan ilmu yang dimilikinya yang diperoleh melalui pendidikan keperawatan (UU Kesehatan No. 23, 1992).
Continue reading

DINAMIKA KELOMPOK

Dinamika kelompok mencakup kajian dan analisa tentang bagaimana cara orang saling berinteraksi dan berkomunikasi dalam suatu kelompok kecil. Kajian tentang dinamika kelompok memberi sarana untuk menganalisa komunikasi kelompok dengan maksud mengubah kelompok agar lebih efektif (Davis, 1981; La Monica, 1979).
Continue reading