Archive | March 2010

PETUNJUK ANTISIPASI (ANTICIPATORY GUIDANCE)

A. Enam bulan pertama
-Menganjurkan orang tua untuk membuat jadwal dalam memenuhi kebutuhan bayi.
-Membantu orang tua untuk memahami kebutuhan bayi terhadap stimulasi terhadap lingkungan.
-Support kesenangan orang tua dalam melihat kumbang bayinya misalnya respon : tertawa.
-Menyiapkan orang tua untuk kebutuhan keamanan bayi.
-Menyiapkan orang tua untuk menyiapkan imunisasi bayi.
-Menyiapkan orang tua untuk memberi makanan padat pada bayi.
Continue reading

Advertisements

TAHAP-TAHAP TUMBUH KEMBANG PADA ANAK MASA SEKOLAH

Masa usia sekolah (6-12 tahun)

Pada usia ini anak disebut juga priode intelektual, karena merupakan tahap pertama anak menggunakan sebagian waktunya untuk mengembangkan kemampuan intelektualnya. Anak usia ini sedang belajar di sekolah dasar (SD) dan mendapat pelajaran tentang Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu Pengetahuan Sosial. Perhatian anak sedang ditujukan kepada dunia pengetahuan tentang dunia dan alam sekelilingnya serta senang sekali membaca tentang cerita petualangan yang menambah pengalamannya. Pada usia ini terjadi perubahan-perubahan dari usia sebelumnya diantaranya ialah : Continue reading

TAHAP EVALUASI KEPERAWATAN

Meskipun proses keperawatan mempunyai tahap-tahap, namun evaluasi berlangsung terus menerus sepanjang pelaksanaan proses keperawatan (Alfaro-LeFevre, 1998). Tahap evaluasi merupakan perbandingan yang sistematik dan terencana tentang kesehatan klien dengan tujuan yang telah ditetapkan, dilakukan berkesinambungan dengan melibatkan klien dan tenaga kesehatan lainnya. Evaluasi dalam keperawatan merupakan kegiatan dalam menilai tindakan keperawatan yang telah ditentukan, untuk mengetahui pemenuhan kebutuhan klien secara optimal dan mengukur hasil dari proses keperawatan.
Continue reading

TAHAP DIAGNOSA KEPERAWATAN

Pada tahun 1953, istilah diagnosa keperawatan diperkenalkan oleh V. Fry dengan menguraikan langkah yang diperlukan dalam mengembangkan rencana asuhan keperawatan. Continue reading

TAHAP PENGKAJIAN

Pengkajian adalah pemikiran dasar dari proses keperawatan yang bertujuan untuk mengumpulkan informasi atau data tentang respon klien agar dapat mengidentifikasi dan mengenali masalah atau kebutuhan kesehatan dan keperawatan klien. Area yang termasuk respon klien antara lain kegiatan sehari-hari, emosional, sosio-ekonomi, kultural dan spiritual (Yura & Wals, 1988). Continue reading